Copii și tineri din Penitenciarul Goian, ajutați să obțină competențe profesionale

Începând cu luna septembrie 2018, copiii și tinerii din Penitenciarul Goian au acces la instruire și formare profesională de calitate pentru meseriile de bucătar și cizmar.

Instruirile au loc în cadrul Proiectului “De noi depinde viitorul nostru!”, implementat în Penitenciarul pentru minori nr.10 Goian, de către Fundaţia „Regina Pacis” în parteneriat cu Administrația Națională a Penitenciarelor din Republica Moldova, cu suportul financiar al Asociaţiei RENOVABIS din Germania.

Durata cursurilor este de 3 luni, iar programul de studiu presupune atât ore teoretice, cât și practice, susținute de specialiști calificați. Activitățile se desfășoară în baza modelului german de reeducare si reintegrare/ resocializare a minorilor în detenție (JVA Adelsheim).

La terminarea cursurilor, cei care vor susține cu succes examenele de absolvire pentru fiecare meserie: bucătar, categoria a III-a și cizmar, vor obține Certificate de calificare profesională în domeniile respective.

Aceste cursuri sunt o continuare a Proiectului “De noi depinde viitorul nostru!”, implementat deja de 4 ani în Penitenciarul pentru minori nr.10 Goian, de către Fundaţia „Regina Pacis”, perioadă în care au fost organizate 16 cursuri de instruire profesională și înmânate 138 Certificate de Calificare.

Proiectul este unul de pionierat pentru sistemul penitenciardin din Republica Moldova, prin intermediul căruia ne propunem să reducem riscul de recidivă a acestor copii și să-i determinăm să aleagă un stil de viață non-infracțional odată ce vor ieși la libertate.

 

 

 

 

 

 

Dezvoltarea creativității copiilor în cadrul sesiunilor SOLE

Odată cu începerea anului școlar, tot mai mulți copii sunt interesați de a participa la sesiunile de instruire și analiză SOLE.

Mai mulți elevi din satele Roșietici și Ștefănești, și din orășelul Florești au fost antrenați pe parcursul ultimei perioade în cadrul sesiunilor SOLE unde au abordat diverse subiecte de interes comun pentru vârsta copilăriei. „Care sunt enigmele și fenomenele stelelor căzătoare?” și „Ce nu știm despre norii albi?”, sau «Când copilul crește mai mult ziua sau noaptea?» sunt parte din întrebările pe care și le-au pus copiii și au încercat împreună, fiind ghidați de profesori, să găsească răspunsurile elocvente.

Menționăm că modelul de învățare SOLE este o metodologie inovativă pentru țara noastră, abordată de Programul Regional DARE, proiectul Educație și inovare socială în Ucraina, Republica Moldova și România pentru „O viață mai bună copiilor noștri”, cu sprijinul Caritas Austria.

Ideea centrală a acestor activități este explorarea întrebărilor “mari”, utilizând internetul și capacitatea copiilor de a lucra împreună. Acest stil de învățare vine în ajutorul profesorilor, asistenților sociali să sprijine elevii, încurajându-i să își valorifice curiozitatea și să se implice în procesul de învățare, prin auto-organizare.

Alex și-a realizat visul grație sprijinului oferit în cadrul Centrului de Plasament al Copilului

Alex este un băiat care l-a vârsta adolescenței a trecut prin cele mai grele încercări ale vieții. Mama i-a decedat, iar tatăl este lipsit de drepturile părintești pe motiv că nu își îndeplinea obligațiile. Reintegrarea în familia extinsă era imposibilă.

Băiatul este primit la Centrul de Plasament al Copilului „Regina Pacis”

Ajuns fără îngrijire părintească, Alex este instituționalizat după locul de trai, iar la scurt timp băiatul este plasat în cadrul Centrului de Plasament al Copilului „Regina Pacis” din Chișinău.

Aici a beneficiat de asistenţă psihologică din partea specialiștilor, care au purtat discuții cu scop profilactic și educative referitor la disciplină, comportament, relaţii cu semenii. O atenţie deosebită a fost acordată stării sale psiho-emoționale, datorate condiţiilor de viață si de trai pe care le-a avut. Băiatul a necesitat consiliere psihologică în depăşirea stărilor de anxietate generate de noile condiții și, în mod special, de schimbările permanente de mediu, lipsa de ataşament şi dragoste necondiţionată din partea celor din jur. Băiatul este implicat în viața Centrului prin participarea la diverse activități de menținere a ordinei și evenimente organizate cu scop recreativ. Aici învață să ducă un mod de viață sănătos și să se îngrijească.

Alex beneficiază de un spațiu protejat și sigur

Pe toată perioada aflării în CPC ”Regina Pacis”, Alex a beneficiat de tot spectrul de servicii: adăpost, hrană, îmbrăcăminte, servicii de asistenţă socială, medicală, consiliere psihologică şi educaţională. Toate intervenţiile realizate de către echipa multidisciplinară au avut drept scop depăşirea situaţiei de criză, în care se afla băiatul: izolarea, neîncrederea, sentimentul de inferioritate, fiindu-i creat un spaţiu protejat si sigur.

Sprijinul acordat în cadrul Centrului de Plasament l-au determinat pe Alex să-și aleagă domeniul de studii, fiind înmatriculat la un Centru de Excelență, unde învață o meserie. Băiatul este ajutat să se integreze în procesul de studii și motivat pentru a nu abandona învățătura. Specialiștii Centrului i-au monitorizat reușita școlară și au colaborat permanent cu administrația instituției de învățământ.

Visul băiatului se împlinește

Visul lui Alex de a obține o pregătire profesională serioasă s-a îndeplinit, dar urma încă o dorință — să plece într-o zi în Italia. Ajuns la vârsta majoratului, băiatul a însușit tot volumul de cunoștințe teoretice și practice utile pentru viață. În curând, băiatul este îndrăgit de o familie care îl invită în Italia, pentru ași continua studiile și a fi sub ocrotirea unor persoane responsabile și afectuoase.

Serviciile de protecție și asistență ale Fundației “Regina Pacis” au ajutat-o pe Irina să se integreze social

Irina provine dintr-o familie vulnerabilă cu mamă solitară. Chiar și așa, condițiile de viață ale fetei erau dezastruoase, dat fiind că mama făcea abuz de băuturi alcoolice, nu avea un loc stabil de trai și nu se interesa de copii. Mai mult ca atât, unicul venit al familiei era din munca ocazională a mamei.

Irina împreună cu frații ei rămân orfani

Atitudinea iresponsabilă a mamei a continuat până când apartamentul pe care îl avea a fost înstrăinat. La scurt timp, mama copiilor a fost decăzută din drepturi părintești, iar mai târziu aceasta a decedat. Astfel, Irina și frații ei rămân orfani.

Copiii beneficiază de serviciile de protecție și asistență ale Fundației “Regina Pacis”

Copiii au fost plasați la Centrul de Plasament “Regina Pacis”, unde pe parcursul a patru ani au beneficiat de serviciile de protecție și asistență ale Fundației. Ulterior, Irina este încadrată în Locuința Asistată “In Cammino”, subdiviziune a Fundației care sprijină fetele orfane, rămase fără sprijin din partea familiei sau aflate în situație de risc. Aici Irina a primit sprijin în întreținerea zilnică, timp de un an, într-un mediu de viață cât mai asemănător celui familial.

Pe durata plasamentului în ambele servicii, Irinei i-a fost oferită asistenţa necesară în aspect educaţional, medical, psihologic, vocațional. Fata a absolvit cu o medie bună etapa gimnazială și a fost înmatriculată la studii într-un Colegiu, unde își continuă studiile.

Dezvoltarea deprinderilor de integrare

În cadrul serviciului Locuinţa Asistată „In Cammino” Irina a beneficiat de  sprijin în dezvoltarea deprinderilor de autogospodărire și autonomie personală. Fata a primit asistenţă şi educaţie pentru un mod sănătos de viață, a participat la activităţi de grup şi programe individualizate de dezvoltare personală. De asemenea, a fost ajutată să-şi identifice activităţile de petrecere a timpului liber, iar prin activităţi de voluntariat în care a fost implicată, i-au fost dezvoltate abilităţi sociale de a comunica și relaționa.

Astăzi, Irina a luat una dintre cele mai importante decizii din viața ei – de a duce un mod de viață independent. Astfel, a fost luată decizia de a o integra în mediul social, iar pentru prima perioadă tânăra va fi monitorizată pentru a urmări parcursul ei independent.

Secretarul de Stat al Sfântului Scaun în vizită la Cantina Socială

Cardinalul, Pietro Parolin, Secretarul de Stat al Sfântului Scaun, a vizitat astăzi, 15 septembrie 2018, Cantina Socială «Papa Francisc» a Fundației Regina Pacis.

Eminența sa a transmis un mesaj din partea Papei Francisc și a binecuvântat acest loc unde oamenii nevoiași primesc ajutor și susținere.

Menționăm că, Secretarul de Stat al Sfântului Scaun, Cardinalul, Pietro Parolin, se află într-o vizită de două zile în Republica Moldova.

Cantina Socială “Papa Francisc” a fost deschisă de către Fundația Regina Pacis în anul 2011, urmare implementării proiectului ”Puncte de distribuție a prânzurilor calde”, începând cu anul 2003. Doi ani mai târziu, în 2013, Cantina primește numele “Papa Francisc” în onoarea Sfântului Părinte.

Zilnic, în cadrul Cantinei, sunt oferite prânzuri calde pentru cca 150 de persoane: bătrâni cu venituri mici, persoane cu dizabilități, precum și copii orfani sau din familii social-vulnerabile. De la derularea acestui proiect au fost distribuite sute de mii de prânzuri nevoiașilor, ceea ce reprezintă cca 39 mii de prânzuri pe an.

Totodată, în cadrul Cantinei funcționează Centrul de Comunicare unde bătrânilor li se oferă posibilitatea de a depăși starea de singurătate și a primi asistența cuvenită.

Mai multe poze aici…

O experiență inedită au trait copiii beneficiari ai Fundației Regina Pacis

Câțiva copii din cadrul Centrului de Plasament al Copilului și Locuinței Asistate “In Cammino”, subdiviziuni ale Fundației Regina Pacis, au participat la sfârșitul lunii iulie, curente, la “Săptămâna Lumii” (Week of the World).

Evenimentul are loc anual și întrunește tineri din diferite țări, cu vârsta cuprinsă între 15-19 ani, care pe parcursul unei săptămâni socializează, cunoscând diversitatea culturală a lumii.

Scopul acestei acțiuni este oferirea posibilității tinerilor de aceeași vârstă din diferite colțuri ale planetei să se întâlnească și să comunice, împărtășindu-și reciproc experiențele din țara de unde provin, dar și viziunile asupra diferitor aspecte actuale ale vieții, abordate de tineri. Totodată, aceștia au ocazia de a face legături și a crea prietenii și dialoguri socio-culturale.

Ediția din acest an a avut loc în orașul Piacenza, Italia, și a întrunit adolescenți din Israel, Palestina, Algeria, Italia, Moldova, Madagascar, Macedonia, Franța, Mali și Tanzania.

Participarea copiilor noștri a fost posibilă grație sprijinului acordat din partea Asociației “A Gonfie Vele” din Italia.

Sesiunile SOLE — ajutăm copiii să crească fericiți

Ajutăm copiii să crească fericiți și să devină adulți împliniţi și responsabili, capabili de a-și realiza la maxim potențialul lor în viață!

În acest sens, mai mulți copii din Vărvăreuca, Florești, au participat pe parcursul lunii iulie la sesiunile SOLE, desfășurate în cadrul Programului Regional DARE, proiectul Educație și inovare socială în Ucraina, Republica Moldova și România pentru „O viață mai bună copiilor noștri”, cu sprijinul Caritas Austria.

Modelul de învățare SOLE este o metodologie inovativă pentru țara noastră, abordată de Programul Regional DARE. Ideea centrală a sesiunilor SOLE este explorarea întrebărilor «mari», utilizând internetul și capacitatea copiilor de a lucra împreună. Acest stil de învățare vine în ajutorul profesorilor, asistenților sociali să sprijine elevii, încurajându-i să își valorifice curiozitatea și să se implice în procesul de învățare, prin auto-organizare.

Copiii, care frecventează sesiunile SOLE, au devenit mai siguri pe sine, deschiși, sociabili și întelegători faţă de semenii lor. Au invăţat să comunice, să lucreze în echipă și au devenit mai responsabili de propriile acţiuni.

Serviciile oferite de Locuința Asistată “In Cammino” i-au oferit Alinei posibilitatea să-și dezvolte abilitățile necesare unei vieți independente

Alina este beneficiara serviciului social adresat tinerelor fete cu vârsta cuprinsă între 18-21 ani orfane sau ramase fără sprijin familial în cadrul Locuinței Asistate “In Cammino”, de la vârsta de 17 ani.

Rămasă fără un loc de trai, Alina solicită serviciile “In Cammino”

Fata rămâne fără un loc de trai, urmare unei escrocherii a unor persoane terțe, și fără careva venituri, datorită faptului că mama sa nu avea serviciu. În această situație critică, tânăra risca să abandoneze școala, învățând în clasa a X-a. Fiind o fată sârguincioasă, cu un mare potenţial pentru studii, tenace și foarte ambiţioasă, Alina nu s-a lăsat demotivată. Tânăra s-a încadrat în activităţi de voluntariat în cadrul unei organizaţii nonguvernamentale, care a ajutat-o să identifice, la moment, soluţiile potrivite pentru situația în care se pomenise. Astfel, Alina ajunge în atenţia serviciului „In Cammino”, unde este admisă și susținută.

Plan individualizat de asistență

Precum fiecărei beneficiare a serviciului social “In Cammino” i se întocmește un plan individualizat de asistenţă, așa a fost și în cazul Alinei. După o evaluare a resurselor personale şi a potenţialului, obiectivul setat pentru Alina a fost de a o susţine prin serviciile „In Cammino” (cazare, hrană, îmbrăcăminte şi asigurarea altor necesităţi) pentru a-i oferi posibilitatea de a absolvi ciclul liceal și a accede ulterior la studii superioare. Totodată, tânăra a fost încurajată pe parcursul studiilor să se încadreze în activități de voluntariat, iar în timpul verii să încerce și activități de muncă plătită.

Alina termină studiile și se încadrează în câmpul muncii

Pe parcursul perioadei de asistenţă în cadrul serviciului Locuinţa Asistată „In Cammino” Alina a absolvit cl. a X-a. În timpul verii a fost angajată vânzător-consultant la un magazin din capitală. A realizat activităţi de voluntariat în cadrul Centrului de Plasament al Copilului „Regina Pacis”, făcând lecţii de engleză cu copii. Ulterior, Alina, se transferă la un liceu seral pentru a avea posibilitatea de a se angaja periodic în câmpul muncii. Astfel, tânăra, datorită capacităților şi motivaţiei sale de a reuși, termină liceul și, după 12 clase, se angajează în câmpul muncii.

Serviciul social „In Cammino” a pregătit-o pe Alina de a se integra în mediul social

Pe parcursul celor 2 ani aflați în cadrul serviciului „In Cammino”, Alina a beneficiat de tot spectrul de servicii care au contribuit la dezvoltarea abilităţilor şi deprinderilor necesare unei vieţi independente, ce a facilitat ulterior integrarea socio-economică şi profesională a beneficiarei.

La moment, Alina a reuşit să-şi acumuleze un buget şi este pregătită de a părăsi serviciul Locuinței Asistate „In Cammino”, pentru a fi integrată în mediul social. Acum, tânăra îşi asumă responsabilitatea de a iniţia o viaţă independentă, urmărindu-și scopul de a învăța mai departe şi a-și crea o familie.