Organizațiile implementatoare ale Programului regional DARE: educația și inovațiile sociale în Ucraina, Republica Moldova și România pentru a oferi o viață mai bună copiilor noștri au organizat o Masa rotundă comună cu tematica: “Rezultate înregistrate și perspective viitoare în implementarea Programului regional DARE”. Programul este realizat în Republica Moldova de Fundația Regina Pacis, Misiunea Socială “Diaconia” și Fundația de Binefacere “Caritas Moldova” și este susținut financiar de Caritas Viena.
La masa discuțiilor au fost prezentate rezultatele Programului DARE înregistrate pe parcursul anilor 2017-2019, au fost împărtășite bunele practici privind pilotarea instrumentului SOLE și a cursurilor practice de Mindfulness, inclusiv inițiativele locale “Parlamentul copiilor în acțiune”. Totodată, participanții la eveniment au lansat discuții pe marginea perspectivelor de sustenabilitate și oportunitățile de extindere a programului menționat.
Reprezentantul Caritas Viena, Claudia Giampietri, s-a arătat mulțumită de impactul proiectului și de rezultatele atinse în regiune și a încurajat actorii implicați în implementarea proiectului să continue să dezvolte școlile ca platformă pentru utilizarea inovațiilor.
În același context, Ministerul Educației, Culturii și Cercetării și-a declarat susținere pentru acest proiect. Consultantul principal al Direcției Învățământ General, Angela Prisăcaru, a declarat că: “crearea condițiilor și studiilor de calitate în Republica Moldova sunt obiective primordiale pentru Ministerul Educației, iar activitățile de susținere a elevilor și cadrelor didactice din contextul proiectului DARE se potrivesc priorităților MECC”.
Ilie Zabica, directorul Fundației Regina Pacis a mulțumit tuturor pentru implicare și deschidere în implementarea proiectului DARE și a menționat importanța eforturilor comune pentru atingerea, în continuare, a rezultatelor dorite.
La Masa rotundă au participat reprezentanții Ministerului Educației, Culturii și Cercetării, Direcțiilor Teritoriale de Învățământ, organizațiile implementatoare ale proiectului în Moldova, cadre didactice și reprezentanții societății civile din domeniu.
Programul regional DARE (Dream, Achieve, Realise, Express / DARE) are ca prioritate îmbunătățirea performanțelor școlare ale copiilor, dar și sporirea abilitaților și competențelor acestora în procesul de învățare. DARE, prin introducerea unor metodologii inovatoare, promovează̆ o abordare integrativă, cuprinzând elementele sectoriale din sistemul de protecție și educație a copilului.
Copiii din cadrul Centrului de Plasament al Fundației Regina Pacis și-au propus, vara aceasta, să adopte un mod de viață mai ecologic și au învățat cum să reducă consumul de plastic în viața zilnică. Provocarea, deloc ușoară, a fost inspirată din mesajul campaniei mondiale “Iulie fără plastic“ (Free July 2019), care îndeamnă oamenii, an de an, să pledeze pentru o lume fără deșeuri din plastic.
Astfel, pe parcursul a două luni de zile – iulie și august, atât copiii, cât și colectivul Centrului de Plasament Regina Pacis au desfășurat o serie de activități informative și ecologice. În primul rând, copiii au renunțat la sticle de plastic, iar, ca alternativă, fiecare copil este îndemnat să folosească sticlele reutilizabile. Totodată, săpunul din flacon a fost înlocuit cu săpunul solid, iar în locul pungilor din plastic se preferă utilizarea pungilor confecționate din material. O altă activitate interesantă a fost excursia organizată la piața de produse second hand, unde copii au înțeles că hainele uzate, pot avea a doua șansă.
Activitățile orientate pe reducerea consumului de plastic nu s-au terminat aici. Dorința de a promova în continuare un mod de viață mai sănătos ne-a determinat să legăm un parteneriat cu Centrul sportiv-distractiv pentru copii și părinți Panda Kids. Prin urmare, săptămâna trecută, copiii din cadrul Centrului de Plasament Regina Pacis au organizat un eveniment informativ pe tema reducerii consumului de plastic, iar reprezentanții localului au aderat la inițiativa globală de a renunța la tacâmurile din plastic, folosite în timpul sărbătorilor festive.
Sorina Grejdeanu, educator CPC: Noi credem că inițiativa “Iulie fără plastic“a prins viață. În aceste două luni de campanie, provocarea în care ne-am lansat a devenit un nou stil de viață pentru întregul Centru de plasament al Fundației Regina Pacis și ne bucurăm că reușim să contribuim cumva la reducerea consumului de deșeuri.
Campania “Iulie fără plastic“ a fost lansată pentru prima dată în Australia, în anul 2011, de Fundația Plastic Free, iar, în prezent inițiativa are milioane de susținători în întreaga lume.
Сорина Граждяну в десять лет вместе с родителями навсегда покинула Молдову. Наша соотечественница получила итальянское гражданство и образование. Спустя 16 лет она вернулась на родину, чтобы добровольно помогать детям из нуждающихся семей.
Итальянская школа
26-летняя Сорина Граждяну родом из села Сынджера. В 2003 году ее родители, как и тысячи жителей Молдовы, в поисках лучшей доли отправились в Европу. Родители нашли работу и поселились в городке Судзара, в итальянской Ломбардии. Спустя три года, адаптировавшись, они решили окончательно осесть в Италии.
Родители забрали Сорину и ее брата Влада и навсегда покинули Молдову. На тот момент девушке было всего десять лет.
Сорину и Влада отдали в обычную местную школу. Кроме молдавских детей и португальского мальчика, все ученики в классе свободно владели итальянским языком.
Каждый день молдавские дети оставались после уроков. На протяжении полугода учителя из класса Сорины преподавали им итальянский язык. Дополнительные занятия проходили на волонтерской основе.
«Сейчас, вспоминая те занятия, я не перестаю удивляться. После уроков с нами оставался один из наших учителей, и неважно какой предмет он преподавал: математику или французский язык. Каждый из них на протяжении полугода безвозмездно обучал нас итальянскому языку. У некоторых из них был двадцатилетний стаж, но они не боялись, что у них „с головы упадет корона“. Итальянские педагоги искренне хотели нам помочь и хотели, чтобы мы догнали по программе наших сверстников по классу. К сожалению, я обратила внимание, что в молдавских школах такого давно уже нет», — рассказала Сорина.
Родители
После средней школы Сорина пошла учиться в лицей с социально-педагогическим уклоном. В Италии после 14 лет дети переходят в старшие классы, ориентированными на определенную специальность, и учатся пять лет.
Сорина самостоятельно выбрала направление. Родители поддержали выбор девушки.
По словам Сорины, ее родители всегда были современных взглядов на воспитание детей. Они воспринимали ее как личность, давали свободу выбора и старались не принимать за нее решения.
Например, впервые о сексуальных отношениях она узнала от родителей, а первую сигарету в жизни Сорина выкурила в присутствии отца, который говорил: «Лучше ты будешь курить у меня на глазах, чем курить украдкой. Уж лучше я тебе объясню, что такое сигареты и почему курить вредно. А ты уже выбирай». Урок не прошел даром. Сейчас Сорина равнодушно относится к курению.
Детская мечта
Сорина после лицея записалась в Университет Пармы на факультет политических наук. Спустя два года она поняла, что терпеть не может политологию, а учеба на этом факультете для нее показалась пустой тратой времени. Девушка решила, что не хочет стать чиновником, а мечтает напрямую помогать людям, как это было в ее детстве.
В детстве Сорина и ее двоюродный брат присматривали за двумя детьми из села Пухой. У матери детей, тети Наташи, были нарушения моторно-двигательных функций нижних конечностей. Когда родители забрали Сорину в Италию, они не бросили детей тети Наташи, а продолжали им помогать.
«В Италии в свободное время я очень много работала. Так меня научила мать. Я мыла лестницы, убирала. Небольшие заработанные мной деньги вместе с посылками от нашей семьи мы отправляли тете Наташе из села Пухой. Если мы покупали шесть пакетов с крупами, один обязательно отправляли в Молдову. Пересылали через маршрутные такси еду, одежду и все необходимое», — рассказала Сорина.
С тех самых пор Сорина мечтала помогать детям и хотела этому посвятить свою жизнь.
Кардинальные перемены
Так и не закончив учебу в Университете Пармы, Сорина решила кардинально изменить свою судьбу. Она хотела исполнить свою детскую мечту — помогать детям-сиротам и детям из нуждающихся семей.
Девушка начала искать волонтерские организации и даже стала подумывать о том, чтобы уехать в Латинскую Америку или даже в Африку.
В интернете она наткнулась на контакты организации «Time for Life», которая помогала детям, оказавшимся на улице. Написала письмо, получила приглашение и добровольцем поехала в румынский город Сигет в Марамуреше, где безвозмездно помогала организации: работала продавщицей в благотворительном магазине. Это было не совсем то, о чем она мечтала, но без возражений выполняла свой волонтерский долг.
Когда родитель избивает своего ребенка, ребенок не перестает любить родителя, он перестает любить себя
В это же время, вернувшись в Италию, Сорина случайно познакомилась с итальянским католическим священником Чезаре Лодесерто, основателем благотворительного фонда Regina Pacis в Молдове, и директором фонда Илие Забика.
Монсеньор Цезаре и Илие сразу обратили внимание на самоотдачу девушки и предложили ей переехать в Молдову, где Сорина могла бы заниматься тем, о чем мечтала всю свою жизнь — помогать детям из нуждающихся семей. У Сорины на тот момент в Молдове почти никого не осталось. Ей негде было переночевать. Она — гражданка Италии и даже на румынском говорила на тот момент, перемешивая румынские слова с итальянскими. И тем не менее, Сорина согласилась.
Фонд Regina Pacis
В конце 1990-х годов сотни тысяч людей из Восточной Европы мигрировали на Запад в поисках работы. Многие граждане Молдовы путем обмана попадали в «сети» торговцев людьми.
В начале 2000-х годов католический священник Чезаре Лодесерто не остался равнодушным к этой проблеме. Он приехал в Молдову с тем, чтобы проинформировать местных жителей об угрозах, которые их ждут во время миграции в Италию. В Молдове он был поражен низким уровнем жизни людей, нищетой стариков. Он решил изменить текущее положение дел, насколько это было в его силах. Монсеньор Цезаре инициировал в 2002 году в Молдове создание фонда Regina Pacis.
Сегодня Regina Pacis – благотворительная организация, которая предлагает психологическую, социальную, и медицинскую помощь детям, оставшимся без попечения родителей, а также пожилым людям.
Фонд существует исключительно за счет благотворительности — на пожертвования и за счет зарубежных фондов. Одно из подразделений Regina Pacis — Центр размещения детей семейного типа, где проживают до 17 детей в возрасте от 12 до 18 лет. Дети попадают в Центр через органы опеки в соответствии с законодательством Молдовы. Здесь и начала свою работу Сорина.
Ожидания и реальность
Поначалу Сорина немного расстроилась. Она мечтала, что ее будет окружать по меньшей мере сотня детей. А в Центре было всего 10–15 детей и подростков. Другим разочарованием для девушки стало то, что все дети в Центре были ухоженными, одетыми, обутыми и накормленными. Они далеко не выглядели как сироты или дети из трудных семей.
«Мне казалось, что у детей Центра все хорошо. А раз так, то в чем заключается моя помощь и участие? Какие у этих детей могут быть проблемы?», — задавалась вопросами Сорина.
Со временем Сорина осознала, что ее первые впечатления были обманчивыми. Да и откуда она могла знать? Преподавали центра не рассказывали о судьбах детей, так как это запрещено по правилам. А сами дети никогда не откроются незнакомому человеку. Они будут улыбаться, общаться, но за улыбками и непринуждёнными поступками скрываются глубокие психологические травмы и страдания.
Постепенно дети как робкие улитки стали выбираться из своих раковин и открываться Сорине. Открытие, которое она сделала, потрясло ее настолько, что она не может без слез о нем говорить.
Сорина рассказала, что в свое время пересмотрела десятки документальных фильмов о женщинах и детях из Македонии, Румынии, Албании, которые оказались в руках работорговцев. Это были жуткие и печальные истории. Поэтому она была морально готова услышать от детей, что угодно, но только не то, что она узнала от них в Центре Regina Pacis.
Страшная правда
Родители могут быть алкоголиками, отец мог насиловать и избивать ребенка с молчаливого согласия матери, но ребенок все равно продолжает любить своих родителей. Чем меньше любят ребенка в семье, тем больше он думает, что это по его вине. Он винит себя в том, что его не любят и винит себя в случившимся. Это страшное открытие поразило Сорину.
«Когда родитель избивает своего ребенка, ребенок не перестает любить родителя, он перестает любить себя», — рассказала со слезами на глазах Сорина.
В понимании общества, его мать или отец — алкоголик, насильник, преступник, деструктивный элемент, недостойный воспитывать ребенка. Но для ребенка его мать, какой бы она ни была, или отец — родитель, которого он будет любить безусловно и бескорыстно.
Только к двадцати годам, в более осознанном возрасте, у них начинает появляться понимание, что произошедшее с ним — не его вина и все могло быть иначе, оказавшись он в другой семье. Несмотря на понимание, психологическая травма остается на всю жизнь. Он продолжает жить с заниженной самооценкой, воспринимая себя как недостойного и всеми нелюбимого человека.
Травмы
Осознав эту страшную истину, Сорина поняла, что хотела бы не просто помогать детям, а хочет стать настоящим специалистом, который бы смог помочь им переступать через травмы. Залечить душевные раны невозможно, они остаются на всю жизнь, но можно загладить боль и помочь детям адаптироваться в обществе.
Это очень сложная работа, нужно быть психически подготовленной. Врач не может быть врачом, если он боится вида крови. Так и психолог не может стать психологом, если демонстрирует свою ранимость и слабость.
«Может показаться, что я мягкий и очень эмоциональный человек, но это только за пределами работы. Если ребенку плохо, а я сяду рядом и буду рыдать, это ему не поможет. Самое главное, что ему нужно от взрослых — чтобы его услышали, а не плакали рядом», — рассказала Сорина.
Иногда дети с проблематичным поведением ведут себя агрессивно, они могут ударить, считая что это норма. Сорина поначалу обижалась, но со временем, она стала изучать природу такого поведения, искать ответы на вопросы и учиться терпению.
Большая мотивация Сорины не осталась без внимания. В Центр ее привела любовь к детям. Поэтому руководство Regina Pacis спустя полгода предложило Сорине работу воспитателя в Центре. Девушка поступила на факультет психологии в молдавском госуниверситете и сейчас совмещает работу с учебой.
Домашние условия
Администрация Regina Pacis сделала все возможное, чтобы приблизить жизнь детей в Центре к домашним условиям. Поэтому здесь размещают одновременно не больше 17 воспитанников. Они ходят в обычные школы, с детьми из обычных семей, а после занятий возвращаются в Центр, который внешне почти не отличается от обычного частного дома с двориком.
Самое страшное для ребенка — когда его игнорируют
В Центре есть все необходимое — домашняя кухня, спальни, гостиная, телевизор. Дети здесь получают необходимые жизненные навыки: они учатся готовить, убирать, ухаживать за своими вещами. Воспитатели ведут с ними беседы и полноценные дополнительные занятия. Сорина ходит на родительские собрания, представляя интересы детей из Центра, а также проводит с ними дополнительные уроки по географии, арифметике, английскому языку.
Вдобавок Сорина пытается вовлечь детей в волонтерские проекты. Она очень удивлена, что в Молдове волонтерство не популярно. Например, в Италии детям за их добровольное участие в программах помощи учителя ставят баллы, которые суммируются с другими оценками. А многие работающие итальянцы в свой заслуженный отпуск отправляются не на море, а участвуют в благотворительных программах в Италии и за рубежом.
Также Сорина прививает не на словах, а на деле любовь и бережное отношение к окружающему миру. Она объясняет детям Центра вред пластика и насколько важен раздельный сбор мусора и переработка отходов. В гараже Центра можно увидеть отдельные мешки с бумагой и пластиковыми бутылками, которые Сорина собирает вместе с детьми. Девочкам-подросткам она подарила и рассказала как пользоваться менструальными чашечками, которые заменяют одноразовые прокладки и тампоны из искусственных и вредных для природы материалов.
«Я объясняю детям в виде рисунков и через документальные фильмы, что наш мир не ограничивается Кишиневом и даже Молдовой. Существует мир вокруг нас, который мы должны беречь», — рассказала Сорина.
Сорина верит в «эффект бабочки», она считает, что незначительные действия здесь и сейчас могут привести к непредсказуемым последствиям в другом месте.
Нужные дети
Когда Сорина пришла Центр, дети ей не доверяли и не верили, что она может им чем-то помочь. Со временем отношение к воспитателю изменилось.
«Бывает, что после рабочего дня, когда дети уходят спать, кто-нибудь из них садится рядом со мной. Ребенок рассказывает, как прошел его день и ты обязательно должна его выслушать. Самое страшное для ребенка — когда его игнорируют. Он должен чувствовать, что он кому-нибудь нужен», — рассказала Сорина.
ЦИФРА
С момента создания, в начале 2000-х годов, Центр размещения детей Regina Pacis принял у себя и помог более чем 300 детям.
***
На начало 2018 года в мун. Кишинева:
517 детей были размещены в детских Центрах временного размещения и гимназиях-интернатах и др.
У 120 детей был установлен статус временно оставшихся без попечения родителей.
У 173 детей в мун. Кишинева был установлен статус оставшихся без попечения родителей.
Данные: Отчет Муниципального управления по защите прав детей за 2018 год.
***
На конец 2017 года в Молдове в группе риска находилось 7583 ребенка
Из них:
— 608 детей подвергались насилию;
— 4693 безнадзорных ребенка;
— 104 ребенка, которые практиковали бродяжничество, попрошайничество, проституцию;
— 549 детей, которым не хватает ухода и присмотра со стороны родителей из-за их отсутствия их по неизвестным причинам дома;
— 1003 ребенка, у которых умерли оба родителя (или единственный родитель);
— 34 ребенка, живущих на улице, сбежавших или изгнанных из дома;
— 472 ребенка, у которых оба родителя (или единственный родитель) отказываются выполнять свои родительские обязанности в отношении воспитания и ухода за ребенком;
— 74 ребенка, брошенных родителями;
Данные: Парламентский Отчет об оценке воздействия Закона № 140 от 14.06.2013 «Об особой защите детей, находящихся в ситуации риска, и детей, разлученных с родителями»
***
На конец 2017 года в Молдове было зарегистрировано 30320 детей, чьи родители (единственный родитель) уехал / уехали на работу за границу.
Данные: Парламентский Отчет об оценке воздействия Закона № 140 от 14.06.2013 «Об особой защите детей, находящихся в ситуации риска, и детей, разлученных с родителями»
Fundația Regina Pacis lansează, astăzi, campania de colectare a rechizitelor școlare ”Ghiozdanul cu speranțe”. Campania își propune să ajute 80 de copii lipsiți de îngrijirea părintească sau copiii care provin din familii defavorizate și nu au posibilități de a merge la școală echipați sau sunt, la moment, în pragul abandonului școlar din cauza lipsei rechizitelor școlare.
În anul 2018, organizația internațională Salvați copiii a publica datele End of Childhood Index all Save the Children[1], potrivit căruia, rata abandonului școlar în Republica Moldova este de 17,9%, poziționându-ne pe locul întâi în Europa. Printre cauzele abandonului școlar se numără și problemele financiare ale familiilor defavorizate.
Considerăm că fiecare copil are dreptul la educație, de aceea, echipa Fundației Regina Pacis face un apel către toți oamenii de bună credință să susțină, în ajunul anului școlar, copiii aflați în dificultate și să contribuie cu o donație în cadrul campaniei axate pe susținerea educației. Astfel, cu ajutorul sponsorilor și donatorilor noștri, dorim să asigurăm circa 80 de copii beneficiarii ai campaniei cu rechizite școlare pentru a limita sau a elimina în mod definitiv riscul de abandon școlar la care sunt supuși.
În cadrul campaniei pot fi donate rechizite școlare, ghiozdane, haine și îmbrăcăminte pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 7 – 18 ani. Totodată, cei care doresc să ajute direct copiii din cadrul Centrului de Plasament al Fundației Regina Pacis, pot alege un beneficiar din lista de mai jos şi să-i procure personal lucrurile necesare.
Donațiile pot fi aduse la sediul Fundației Regina Pacis, or. Chișinău, str. Sfatul Țării 17, de luni până vineri, între orele 09:00-18:00. Puteți lua legătura cu noi la numărul de telefon 022 23 55 11 sau 069516996. Pentru persoanele care doresc să facă donații în bani a fost creat un cont pe platforma de donații online www.sprijina.md.
Vă mulțumim pentru că ne susțineți! Împreună putem face lumea mai bună!
Un grup de minori de la Penitenciarul nr.10 din Goian au urmat, timp de patru luni, cursul de formare specializată pentru meseria de tencuitor.
Participanții la curs au avut parte de ore teoretice, ore practice, stagiu de practică în produceție și lecții consultative, în cadul cărora au dat dovadă de responsabilitate și interes. La fel de bine, minorii s-au descurcat la examenul de specialitate, susținut în fața unei comisiei, formată din mai mulți experți în domeniu.
În tot acest timp, minorii au fost ghidați de profesoara Valentina Gușan, maistru IP, de la Școala Profesională nr. 7 din Chișinău: „Participarea la acest proiect pentru mine a fost o provocare. Deși la început eram sceptică, după ce am petrecut câteva ore teoretice, am observat că elevii își dau interesul și au dorința de a învăța meseria de tencuitor. Totodată, am stabilit o relație bună între profesor-elev. La examenul de calificare, elevii au dat dovadă de cunoștințe profunde, foarte bune și bune, iar rezultatele sunt pe potrivă. Sper că meseria de tencuitor să le fie de folos în viață.”
Cursurile de formare specializate au loc în cadrul proiectului „De noi depinde viitorul nostru 2!”, implementat de Fundația Regina Pacis în parteneriat cu Administrația Națională a Penitenciarelor din Republica Moldova și Școala Profesională nr.7 din mun. Chișinău, finanțat de Asociația Renovabis din Germania.
Un grup de minori de la Penitenciarul nr.10 din Goian au urmat, timp de patru luni, cursul de formare specializată pentru meseria de tencuitor.
Participanții la curs au avut parte de ore teoretice, ore practice, stagiu de practică în produceție și lecții consultative, în cadul cărora au dat dovadă de responsabilitate și interes. La fel de bine, minorii s-au descurcat la examenul de specialitate, susținut în fața unei comisiei, formată din mai mulți experți în domeniu.
În tot acest timp, minorii au fost ghidați de profesoara Valentina Gușan, maistru IP, de la Școala Profesională nr. 7 din Chișinău: „Participarea la acest proiect pentru mine a fost o provocare. Deși la început eram sceptică, după ce am petrecut câteva ore teoretice, am observat că elevii își dau interesul și au dorința de a învăța meseria de tencuitor. Totodată, am stabilit o relație bună între profesor-elev. La examenul de calificare, elevii au dat dovadă de cunoștințe profunde, foarte bune și bune, iar rezultatele sunt pe potrivă. Sper că meseria de tencuitor să le fie de folos în viață.”
Cursurile de formare specializate au loc în cadrul proiectului „De noi depinde viitorul nostru 2!”, implementat de Fundația Regina Pacis în parteneriat cu Administrația Națională a Penitenciarelor din Republica Moldova și Școala Profesională nr.7 din mun. Chișinău, finanțat de Asociația Renovabis din Germania.
Zece tineri care se află în penitenciarul nr.10 din Goian au susținut, în premieră, examenul de absolvire pentru specialitatea lăcătuș-electromontor la o școală din libertate.
Timp de patru luni, minorii aflați în detenție au participat la un nou curs de formare profesională, pus la dispoziție de Fundația Regina Pacis. În cadrul orelor teoretice și practice, tinerii și-au dat toată silința pentru a-și dezvolta abilitățile necesare și a obține calificarea pentru meseria de lăcătuș-electromontor.
Examenul de absolvire a fost susținut pentru prima dată, în afara penitenciarului, în incinta Școlii profesionale nr.7 din mun. Chișinău, deținuții fiind escortați pentru facilitarea accesului la ustensilele specializate.
Ilie Zabica, director Fundația Regina Pacis: „Fiecare experiență a minorilor din penitenciar ne bucură și ne motivează să continuăm să investim în procesul de educare și resocializare a acestora, mai ales că, tinerii se arată determinați să înceapă o nouă viață după eliberare”.
„Prin astfel de acțiuni ținem să transmitem un mesaj societății că acești tineri, care astăzi, își ispășesc pedeapsa în Penitenciarul nr.10 din Goian se vor întoarce în societate bine instruiți, iar profesiile obținute în detenție le vor facilita reintegrarea viitoare în societate, în special pe piața muncii”, a menționat directorul ANP, Liuba Jignea-Suveica.
Cursurile au fost organizate în cadrul proiectului pilot „De noi depinde viitorul nostru-2!”, implementat de Fundația „Regina Pacis” în parteneriat cu Administrația Națională a Penitenciarelor, AO „Insula Speranțelor” și Școlile profesionale nr.7 și nr.11 din Chișinău, cu suportul financiar al Asociației „Renovabis” din Germania.
Minorii de la Penitenciarul nr.10 din Goian au posibilitatea să însușească două meserii noi solicitate pe piața muncii – cea de tencuitor și de lăcătuș-electromontator. Fundația Regina Pacis a încheiat, în acest sens, un nou Acord de colaborare cu administrația școlii profesionale nr.7 din Chișinău.
În prezent, la cursurile de calificare pentru meseriile noi lansate au fost înscriși 22 de tineri deținuți. Absolvenții acestor cursuri vor primi certificate eliberate de Ministerul Educației, Culturii și Cercetării și vor putea profesa în meserie după eliberarea din detenție. Durata cursurilor este de patru luni, pentru calificarea în meseria de tencuitor, și de cinci luni, pentru specialitatea lăcătuș-electromontator.
«Ne bucură faptul că minorii aflați în detenție sunt tot mai motivați să însușească o meserie care îi va ajuta să înceapă o viață nouă după eliberarea din penitenciar. Diversificând competențele profesionale, ne propunem să creștem șansele tinerilor la integrarea pe piața muncii și în societate»,menționează Ilie Zabica, directorul Fundației Regina Pacis.
Cursurile teoretice şi partea practică se desfășoară în spațiile Penitenciarului din Goian. Participanții au la dispoziție suporturi de curs și echipament tehnic, toate fiind oferite de implementatorii proiectului. Ambele cursuri sunt predate de cadrele didactice de la școala profesională nr.7 din Chișinău.
Activitățile de formare profesională au loc în cadrul proiectului «De noi depinde viitorul nostru – 2!», implementat de Fundația Regina Pacis, în parteneriat cu Administrația Națională a Penitenciarelor din Republica Moldova, cu suportul financiar al Asociației RENOVABIS din Germania.
